“两学一做”学习教育督导工作方案

为加强对面上“两学一做”学习教育督促指导，根据市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》部署，结合南京实际，现就学习教育督导工作，制定如下方案。

一、职责任务

1、及时传达学习中央精神和省市委要求，督促抓好贯彻落实。

2、加强检查指导，了解学习教育开展情况，督促各级党组织认真落实“基础在学、关键在做”要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。

3、落实分类指导要求，督促分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，做到“一把钥匙开一把锁”，防止形式主义。

4、及时总结推广基层创造的新鲜经验，注意挖掘先进典型，发现纠正苗头性倾向性问题。

5、及时汇报督导工作情况，提出意见建议。

二、督导重点

紧扣“两学一做”目标要求、重点任务，坚持问题导向，狠抓关键节点，督促指导各区各部门各单位用好日常教育途径、教育方式，把关键动作做扎实、做到位，确保学习教育有力有序开展、取得实实在在成效。

（一）督促做好准备工作

1、检查了解方案制定情况。一看是否体现上级精神，关键动作是否全部写入方案。二看是否符合自身实际，是否结合党员队伍实际，体现创新特色，管用有效。三看是否报经上级党组织审核同意。

2、检查了解动员部署情况。一看是否进行动员部署，是否在规定时间、按照规定方式完成动员部署。二看党课部署是否到位，支部书记是否讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市委的部署精神，讲清楚支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。三看党员到会情况，确保党员到会率，思想发动到位。

3、检查了解组织保障情况。一看党员队伍基本情况，有无“失联”党员、“口袋”党员，流动党员是否纳入有效管理。二看班子建设情况，软弱后进基层党组织是否整顿到位，书记和班子成员是否配齐配强。三看工作准备情况，是否成立工作机构、配备专门力量，对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干集中培训是否到位。

（二）督促抓好学习讨论

1、检查了解个人自学情况。一看是否制定学习计划，列出学习篇目，明确学习进度。二看学习计划是否充分体现、逐条落实中央和省市委规定的必学内容。三看个人自学是否按照计划列明的时序进度推进。

2、检查了解支部党课开展情况。一看时间要求，是否结合纪念建党九十五周年讲一次党课。二看领导干部，党员领导干部有没有在所在党支部讲党课、听党课。三看党课形式，党课是否符合实际、贴近需求，有没有组织党校教师、讲师团成员、先进模范等巡回讲党课。

3、检查了解集中学习讨论情况。一看频度，是否每个季度都紧扣一个专题开展集中讨论。二看深度，每名党员是否都联系自身思想、工作、生活实际作了发言，互动交流是否深入。三看接受度，是否利用网站、微信等网络载体，创新方式方法开展学习讨论，做到入脑入心。